كيف يرسم نظام "المسارات" مستقبل أبناء الكويت؟

 ما هي ركائز نظام "المسارات" الجديد؟
أطلقت وزارة التربية نظام "المسارات" الجديد في المدارس الثانوية، محددةً الصف العاشر للتأسيس والاستكشاف، بخطة دراسية لا تتجاوز 3 سنوات، موزعة على 6 فصول دراسية

كيف يختلف "المسارات" عن "المقررات" السابق؟
يعتبر نظام "المسارات" أكثر شمولًا وتركيزًا من نظام "المقررات" السابق، فهو يفتح أمام الطالب آفاقًا أوسع من المسارات الدراسية التي تتوافق مع ميوله، مع ربطها بالاحتياجات الحالية والمستقبلية لسوق العمل

ما هي التخصصات التعليمية المتاحة للطلاب؟
حددت وزارة التربية ثمانية مسارات تعليمية أمام المتعلم في النظام، تتمثل في: اللغات، القانون، العلوم الاجتماعية، التجاري، الرياضيات، العلوم، الصناعي، والتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي

 كيف يساعد النظام الطالب على تحديد تخصصه؟
يوفر النظام الجديد خيارات تعليمية متعددة، حيث ينتقل الطالب من المقررات العامة إلى مسار تعليمي متخصص، فيختار من بين 8 تخصصات متاحة، مع وجود سنة تأسيسية لاكتشاف الميول تتضمن مقرري "استكشاف 1" و"استكشاف 2"

ما الفروق في نظام "المقررات" القديم مقارنة بالجديد؟
كان نظام المقررات القديم يتضمن سنوات دراسية تتراوح بين 4 إلى 5 سنوات، وتشعبات دراسية كثيرة في الفصل الواحد، يدرس فيها الطالب مقررات محددة وفق معايير محدودة لاختيار الرغبات واكتشاف الميول

ما هو الشبه بين نظامي "المسارات" و"المقررات"؟
يلتقي نظام "المسارات" الجديد مع نظام "المقررات" القديم في أن كلا النظامين يحتويان على مقررات دراسية تساعد الطالب على التخصص والتوجه الدراسي، ويعتمدان على الوحدات الدراسية في بناء الخطة الدراسية، كما يتابعان التحصيل الأكاديمي للطالب من خلال الدرجات والمعدل